مدرسة الامل الهندية - السالمية

شارع الخنساء,السالمية, محافظة حولي ,الكويت

شارك :

وصف

وتنتمي المدرسة إلى المجلس المركزي للتعليم الثانوي (كبس) نيودلهي، الهند. وهي عضو في مجلس الخليج من المدارس كبس في الخليج وتعترف بها وزارة التربية والتعليم، الكويت. ونحن نتابع المنهج كبس من الأول إلى الدرجة الثانية عشر. وفي ظل الدعم المخلص الذي قدمه رئيس مجلس اإلدارة السيد / أمير الموسى، وإرشادات المدير والمديرين المتفانين والمهنيين، نسعى باستمرار إلى رفع مستوى المدرسة نحو التميز. هناك تركيز مستمر على الاستمالة الطلاب ليس فقط أكاديميا ولكن أخلاقيا أيضا. ويتوقع نمو مدرسة الأمل الهندية على أساس التميز. ومنذ تأسيسها في عام 1993، كان التزام المدرسة هو تثقيف كل فرد بطريقة تتناسب مع أعلى المعايير الأكاديمية. هذا هو السبب في قوة المدرسة نمت بسرعة، والمدرسة لديها حاليا أكثر من 2400 طالب. في الوقت الحاضر لدينا 54 جنسية في مدرستنا. ونحن ننظر إلى تاريخ المؤسسة، سيكون واضحا على المدى الذي ذهبت في البحث عن المعرفة، وكيف البذور مرة واحدة زرعت الآن إلى مستويات جديدة من التميز. التعلم هو سلسلة تتكشف باستمرار من التحديات، مع كل نجاح مجرد بداية نحو تحقيق أفضل. التعليم ليس فقط لتخزين المزيد من المعلومات في أذهان الطلاب ولكن هو قلق كثيرا مع جميع التنمية المستديرة للطلاب، والتي تتألف من التقدم الأكاديمي والتنسيق العاطفي القوي والسلوك العام. تھدف مدرسة الامل الھندیة لتزوید طلابھا بسبل في السیناریو التنافسي للغایة. وهو مركز الأنشطة الفكرية والمناهج الدراسية المشتركة. وهناك مجموعة متنوعة من الفرص المتاحة لتشجيع الطلاب على تطوير قدراتهم ومواهبهم. ويتم تشجيع الطلاب على المشاركة في مختلف المدارس والمسابقات بين المدارس مثل مسابقة، المناظرة، والمسابقات الفنية والرسم، والرياضيات وأولمبياد الرياضيات وما إلى ذلك يتم تدريس الموسيقى الصوتية والأدوات من الأنواع الهندية والعربية والغربية للطلاب. وعلاوة على ذلك، لتحقيق أفضل النتائج من الطلاب، يتم تجميع جميع الطلاب من الطبقة لك فصاعدا في 4 منازل بمعنى العنبر، الزمرد، روبي والياقوت. وهذا يشكل قاعدة قوية من جميع المسابقات في المدرسة، ويشجع الولاء، والشعور بالانتماء، روح تنافسية صحية في الألعاب الرياضية وغيرها من الأنشطة، واحترام كبار السن، وقبل كل شيء، نوعية القيادة بين الطلاب. في هذا النظام تحت مظلة واحدة الطلاب القيام فريق العمل مع هدف مشترك. ويرأس كل بيت من قبل البيت المسؤول، ويدعم من قبل الموظفين الآخرين لتنظيم وتنسيق الأنشطة المنزلية بين الطلاب. كل منزل لديه قبطان الطالب، ونائب الطالب ونقيب الطلاب الآخرين كما مارشالس والحكام، من أجل سلاسة أداء مختلف المنزل والأنشطة بين المنازل. ويتم تنفيذ أنشطة مختلفة طوال العام. وبالتالي، الاستغناء عن أفضل من إمكانات الطلاب الذي يكافأ في نهاية كل عام دراسي. المدرسة لديها أحدث المرافق والبنية التحتية ومكتبة غنية، ومختبر الكمبيوتر، ومختبر العلوم والعيادة ومنطقة اللعب مع أحكام لملاعب كرة السلة والكرة الطائرة. حديقة الأطفال الصغار مع مواد اللعب لرياض الأطفال يضيف إلى جمال المدرسة. وتؤدي ثقة ودعم الآباء دورا حيويا فيما يتعلق بالتعرض للقدرات الفطرية لدى الطلاب، وهي ثقة الآباء فقط التي تعمل كمصدر إلهام لفريق المدرسة.

المراجعات

إضافة مراجعة

  1. لم يتم العثور على أي تعليقات!

قائمة مجانية